有效的授权和责任

能够自信而有效地授权是一种强有力的领导技能,也是确保管理者花最多的时间和精力领导员工并追求更高水平结果的催化剂。然而,即使对最优秀的管理者来说,将责任和任务委派给其他人也是一种挑战。取值的代表团与问责讲习班为领导提供了一套核心的授权技能,使他们能够克服在授权给他人时经常出现的挑战,并建立问责制以确保期望的结果。

使用这些实际的授权技巧,领导者能够提高团队成员的参与度,并为团队成员提供参与重要任务的机会,同时仍然允许经理设定团队的方向,领导其他人的表现,并保持对完成的工作的责任。今天的员工都有强烈的学习、成长和贡献价值的愿望,所以授权过程是发展组织人才和为其长期成功定位的关键。

目标和结果

代表团与问责车间帮助参与者

  • 建立一个授权的心态,认识到阻碍他们授权给别人的障碍。
  • 决定委派什么,如何委派,何时委派,以及委派给谁。
  • 学习如何有效地沟通委派任务的参数,并跟踪团队成员,确保他们对完成工作负责。
  • 在将任务和责任委派给他人时,要分配适当的权力和责任。
  • 激发团队成员对分配给他们的任务的积极性和兴奋感。
  • 将任务和责任委派给其他人,而不放弃确保工作完成的最终责任。
  • 认识到一些常见的授权陷阱,并在它们出现时制定克服它们的计划。
  • 确保团队成员对分配给他们的任务有责任感。

我们的方法

代表团和问责制工作坊整合了许多富有创造性和引人入胜的教学设计元素,激发学习者的活力,并为他们自己独特的工作环境相关和适用的技能发展奠定基础。这些因素包括

  • 一个代表团self-inventory
  • 一个实际的过程
  • 案例研究的例子
  • 自我反省和发现的机会
  • 转移和使用的工具和指南

整个代表团和问责制车间,参与者利用自己的经验和其他人的经验,因为他们了解更多关于代表团和问责制的好处,个性化的行动计划,接受建设性的反馈,并学习如何成功地委托给其他人在他们的团队和组织。

“没有什么比让一个人承担责任和让他知道你信任他更能帮助他了。”

——布克·t·华盛顿

“管理的第一条规则是授权。不要试图自己完成所有的事情,因为你做不到。”

~安西娅特纳

“如果你想把一些小事情做好,那就自己动手做。”如果你想做伟大的事情,产生巨大的影响,就要学会委派。”

——约翰·c·麦克斯韦

授权和责任常见问题

什么是授权技巧?

有效授权是领导的核心职责,也是充分发挥领导潜力的关键部分。委派技能是领导者在委派任务、责任、任务、项目等方面需要具备的特定能力。

委派的技巧包括:

授权的好处是什么?

授权为领导、被授权的人以及组织提供了许多好处。如果做得好,授权可以让领导者让团队的所有成员参与完成重要任务,让他们的个人贡献更有价值。其他好处包括:

授权的挑战是什么?

大多数领导人都理解授权的好处,但发现将其付诸实践很有挑战性。以下是阻碍领导者授权的最常见的挑战:

当领导者委派给团队成员时,他们可能会面临其他挑战,包括:

如何提高委派技能?

领导者能够也应该培养自己授权给团队成员的能力。首先,他们应该确定其代表团的优势和劣势,以便他们能够利用这些优势,并在有改进机会的领域开展发展努力。
领导者可以通过专家文章和在线资源来培养自己的委派技能,例如:w88优德

另一种发展方法是完成自定进度的电子学习课程,领导者可以按照自己的进度学习基本的委派技能。一个数字课程应该是实用的,来自一个有信誉的来源,并为授权提供一个系统的框架或流程,比如CMOE授权与责任电子学习课程

希望发展领导者委派能力的组织应该考虑举办现场或虚拟现场研讨会,参与者可以在其中学习和实践实践技能,并参与确保工作场所技能转移和可持续性的活动。CMOE的授权和责任研讨会可以根据组织的特定需求进行定制和交付。

交付选项

代表团和问责研讨会通常以半天或一天的形式举行。该课程也可以与另一个领导力主题一起进行,也可以纳入一个组织的领导力发展课程。CMOE有才华的讲师可以在您选择的地点进行培训,或者我们也可以为客户提供培训师服务,这些客户喜欢使用他们组织的内部讲师或培训专业人员进行培训。

教师指导的培训(由CMOE的主题专家/主持人现场进行)
数字学习课程(自主节奏或现场)
混合分层解决方案(结合教师领导的培训和数字学习)
培训师服务(CMOE世界级项目认证内部培训师)
课程集成(将主题与另一个主题或事件一起交付,或将其构建为开发课程)
4-16小时(最好是8小时)的教师引导变量进行数字化学习

请联系CMOE客户服务专家,讨论适合您的组织的目标解决方案。

触点形式

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